4009_40332021 Báo cáo
Hội thảo trực tuyếnBiết SDGS → nghĩ →Làm thế nào để sử dụng nó? → Tại sao sử dụng nó?
Ngày và giờ | Thứ Sáu, ngày 29 tháng 1 năm 2021, 7 giờ tối-9pm |
---|---|
Giảng viên | Yamafuji Tabimon Sensei(Trường trung học cơ sở Nitoube Bunka, giáo viên trung học, Trợ lý Hiệu trưởng, Nhà thiết kế giáo dục trung học) |
áp dụng | 26 Giáo viên tiểu học, trung học cơ sở và trung học |
công cụ | zoom |
Điểm báo cáo
- Tìm hiểu các mẹo để tạo ra các bài học thông qua giới thiệu thực tế từ Giáo sư Yamafuji Tabimon, một chuyên gia hàng đầu về thiết kế giáo dục kết hợp SDGS
- Một nơi để giáo viên tương tác với một loạt các loại trường, môn học và khu vực, từ các trường tiểu học đến các trường trung học
- Chia sẻ thực hành và sự khéo léo đối với "Độc lập, đối thoại và học sâu" trong đại dịch CoVID-19
Lịch trình
- 19:00~
- Lời chào mở và tổ chức
- 19:05~
- Hội thảo"Biết SDGS → nghĩ về chúng → Cách sử dụng chúng? → Tại sao sử dụng chúng?"Giáo sư Tabimon Yamafuji
- 20:35~
- Thông tin được cung cấp bởi kèo nhà cái m88"Xung quanh vấn đề nóng lên toàn cầu và CO2nỗ lực của kèo nhà cái m88 đối với lượng khí thải bằng không "
- 20:45~
- Câu hỏi và trả lời
- 20:55~
- Tóm tắt/Tổ chức lời chào


Báo cáo
Hội thảo của Fujisasa
Trong khởi động, tôi đã thấy những gì tôi cảm thấy khi nhìn thấy những bức ảnh được trình bày bởi Fuji Sada, và đó là một cuộc trò chuyện zoom
MR Bài giảng của Yamato là
- SDG là gì? "biết"
- Tại sao SDGS ~ "Suy nghĩ" về SDGS ~
- "Làm thế nào và tại sao sử dụng SDGS" (× PBL/CBL)
- vị trí của giáo viên

Trong "②why SDGs - Suy nghĩ về SDGs" Các giáo viên tham gia được chia thành các phòng đột phá để thảo luận về "các mục tiêu quan tâm" và "các mục tiêu có thể được sử dụng tại các trường học" trong các nhómTrong "" Cách sử dụng và tại sao "SDGS" đã giới thiệu một phương pháp trong đó học sinh "phân tách tình yêu của họ" và kết nối họ với SDG, và nhiều người tham gia cũng nói: "Tôi muốn thử nó!"

Thông tin được cung cấp bởi kèo nhà cái m88
Thông tin được cung cấp bởi kèo nhà cái m88 nói rằng "Khảo sát về vấn đề nóng lên toàn cầu và CO2nỗ lực của kèo nhà cái m88 đối với lượng khí thải bằng không "đã được giới thiệuNgoài ra, các tài liệu như thông tin mới nhất về năng lượng đã được gửi qua email vào một ngày sau đó để chúng có thể được sử dụng trong lớp

Last
Một phiên câu hỏi và trả lời chung đã được tổ chức bằng trò chuyện Liên quan đến câu hỏi được hỏi về việc "xây dựng một tổ chức để giải quyết các SDG trên toàn trường", Giáo sư Teshima Toshio, một chuyên gia hàng đầu về giáo dục ESD, cũng đã nói về câu hỏiNgoài ra, mặc dù trực tuyến, chúng tôi đã chụp một bức ảnh kỷ niệm ở cuối, và sự kiện kết thúc với một nụ cười
